Полицейские Константиновки установили личность школьного «минера» (ФОТО)

-
16:50
3.27K
Полицейские Константиновки установили личность школьного «минера» (ФОТО)

Местный житель, ученик другой школы 2004 года рождения объяснил свои действия обычным шуткой. По факту ложного сообщения о минировании здания школы открыто уголовное производство.

Сегодня утром в 10:10 в дежурную часть Константиновского отделения полиции поступило сообщение о том, что общеобразовательная школа № 3, которая находится на ул. Циолковского, 13, заминировано. Всех работников и учащихся школы были эвакуировано. На месте происшествия работали следственно-оперативная группа, кинологи и работники взрывотехнической службы полиции.

В ходе тщательного обследования школы, а также прилегающей к ней территории никаких взрывчатых веществ обнаружено не было. В то же время сотрудники уголовного розыска установили вероятного подозреваемого. Им оказался парень 2004 года рождения, ученик другой школы. Он объяснил правоохранителям, что просто пошутил сделав звонок о минировании в полицию.

По этому факту возбуждено уголовное производство по ст. 259 ч. 1 УК Украины "Заведомо ложное сообщение об угрозе безопасности граждан, уничтожения или повреждения объектов собственности".

Бахмутский отдел полиции Донецкой области

RSS
Гость
11:03
Пацана накажут? Что ему будет?
Завантаження...

Інші новини

16 вересня 2025 року Костянтинівка знову опинилася під ворожим вогнем.
15–16 вересня 2025 року російські війська здійснили серію атак по Костянтинівці: авіаудари ФАБ-250, артилерійські обстріли та удари дронами.
14 вересня 2025 року Костянтинівка пережила серію ворожих атак: «Смерчі», артилерія та FPV-дрони били по місту.
14 вересня 2025 року Костянтинівка пережила серію ворожих атак: артилерія, «Смерч» та FPV-дрон завдали ударів по житлових кварталах.
13 вересня російські війська завдали по Костянтинівці серію обстрілів із «Смерчів», артилерії та авіації.
13 вересня Костянтинівка зазнала нових ворожих атак: загинули четверо мирних мешканців, ще семеро отримали поранення.